„Man kann beispielsweise die Qualität eines Wissenschaftlers nicht an der Zahl seiner Publikationen ablesen – doch genau dies versuchen Rankings.“ Durch die Angst vor solchen Rankings käme es schon heute dazu, dass viele Wissenschaftler geneigt seien, möglichst viel zu publizieren, um gut abzuschneiden. Siebel: „Dies degradiert die wissenschaftliche Bildung.“ Siebel forderte, Hochschulen nicht in Zahlen zu zwängen, in die sie nicht passten.